Depuis 2009, Club accueil les écoles environnantes

avec un projet pédagogique bien encadré et notamment

des conventions passées avec l’IEN.

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Les activités d’équitation à l’école contribuent au développement de la compétence spécifique de l’EPS à l’école « adapter ses déplacements à différents types d’environnements »

• Dans des formes d’actions inhabituelles mettant en cause l’équilibre,

• Sur des "structures » vivantes et par conséquent instables,

• Dans des environnements progressivement éloignés et chargés d’incertitude ( carrière, balade, …)

En équitation , le poney est pour le débutant la principale source d’incertitude. 

Il s’agira pour l’élève de construire  des conduites qui prennent en compte des variables caractéristiques du comportement de l'animal.

Ainsi, au cours des activités, il lui faudra apprendre à:

• Vaincre sa crainte et surmonter son émotivité,

• prendre le risque du déséquilibre et assumer l'instabilité,

• Maîtriser l'allure, la vitesse, le sens du déplacement et son attitude de cavalier,

• Enchaîner des actions.

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Séances de 2 heures, 35 minutes par atelier + 5 minutes par changement d’atelier soit le matin ou soit l’après-midi le Lundi, Mardi, Jeudi ou Vendredi.

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La classe est divisée en 3 ateliers:

• Pansage 

• Voltige 

• Reprise 

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Deux enseignants diplômés (BEES 1er, 2 degrés ou BPJEPS), un cavalier bénévole avec son diplôme fédéral galop 7 (possibilité de procéder à leur agrément par votre Conseiller Pédagogique) mis à disposition par le Club, ainsi que l’enseignant concerné assureront l’encadrement pédagogique.